五月份班级管理小结

102 班班主任   薛金转

　　从五月份开始，学校实行新的班级管理制度，对全校各班级进行严格的管理，并且为此成立了教师值日队伍，督促各班在课堂纪律、校园卫生、行为规范等各个方面取得进步。为了配合学校实行新的管理方法，在这个月中我主要做了如下的工作。

　　首先，为了更好地做好各项工作，我充分地利用班会课时间组织学生学习学校新的管理方法，让学生明确学校的各项要求。如组织学生学习我校 依据《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》制定的灵山中学学生“十不准”，《 海口市灵山中学学生校园生活常规》等。在此基础上我要求学生按照学校的要求做好班级的各项工作，并且要求他们从自身做起，养成良好的学习、日常行为习惯。

其次，按照学校的要求做好开头工作。在清洁卫生方面，组织学生对楼梯，教室，清洁区进行大扫除。如对于楼梯卫生和教室卫生，我带领学生打扫天花板蜘蛛网，清除墙壁污渍、台阶泡泡糖等，把楼梯的卫生死角清除干净。根据学校对学生的仪表要求，我对班级中还存在的长头发现象，穿拖鞋现象进行严格的批评，要求他们改正，提倡学生穿着讲究得体大方，不穿奇装怪服，不佩戴首饰。在纪律方面，对经常迟到旷课的同学进行说服教育，鼓励他们以班级荣誉为重，自觉按照学校的作息时间要求按时上好每一节课。

最后，想办法维持做好班级各项工作。好的开头固然是成功的一半，但是能否继续维持下去却是最关键的。为了继续维持好班级的清洁，我安排值日生每天打扫教室和楼梯两遍，并且要求劳动委员进行督促检查。对发现在教室或其他地方乱扔果皮纸屑的同学进行处罚，要求他们打扫清洁卫生。此外，经常根据值日老师反映的情况，对教室卫生进行整改，争取不断做好。如有一天我看见教室卫生的检查结果只有 7 分，就问了值日老师原因，原来是走廊有一大块饮料污渍，知道原因后我立即要求学生把污渍清除干净，检查结果又恢复了正常。对为了使各项工作能够顺利进行并且取得成效，我把各项工作综合在一起抓，如对于经常迟到和旷课的同学，按照班规进行处罚，规定时间要求他们对教室和楼梯进行大扫除。

  在这次的校园风貌大整改中，我带领 102 班认真参与到学校的各项工作中去，争取建立积极向上的班集体。但是在各个过程中，也存在一些做不够的方面，如在建设班级文化方面，由于高三学生学习比较紧张，我没有要求他们花时间建设教室文化。也没有要求他们组织太多的课外文艺活动。

经过整改，现在整个校园面貌焕然一新，方方面面都取得了很大的改变，特别是清洁卫生和课堂纪律都有很好的改变。相信如果学校继续执行这种管理方法，我们的学校将取得令人刮目相看的成绩。