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属解决择校问题试点区 海南中招怎么变

发布日期:[10-12-10 09:16:33]   作者:南国都市报   来源:编辑(吴乾杰)推荐

为推进义务教育均衡发展,解决择校问题,教育部 8日公布一批试点地区,鼓励创新体制机制,实行优质高中招生名额分配到区域内初中学校的办法。海南位列其中。这一政策会给海南中招政策带来什么新的变化 ?今天记者走访我省教育行政主管部门了解到,为缩小城乡初中学校间的办学水平差距,重点中学招生指标分配到区域内初中学校的招生人数有望逐年增加。

   城乡办学水平差距大导致择校风愈演愈烈

  家长们对优质教育的渴望越来越强烈,农村的孩子进乡镇,乡镇的孩子进县城,县城的孩子进市里,市里孩子挑学校的现象愈演愈烈。

  宽敞明亮的标准化教室、气派的塑胶跑道、崭新的课桌椅,对于城里孩子来说已经司空见惯。

  因种种原因影响,还有一些农村学校不尽人意,存在着师资力量薄弱、硬件设施较差等现象。位于海口演丰镇的美蓝小学就是这么一所典型学校。

  近日记者走访了这所学校。

  因为学校没有围墙,有不少村民在操场里放牛。教学楼非常破旧,排水管破裂了,一楼的天花板上有多处漏水。美蓝小学拥有 13间教室,方圆 3公里内的 400来名孩子在此处求学。很多教室的墙壁布满了坑,门窗上横七竖八地钉着木条,办学条件非常简陋。据了解,这所学校的情况非常特殊,因为其邻近美兰机场,每天都有很多飞机从这一带飞过,巨大的轰鸣声超过了老师讲课的声音。

   “我们属于公办义务教育阶段学校,学生不花钱就能来上学,可是,因为学校办学条件差,每学期都有 40来名本地学生择校到灵山、府城一带的学校读书。”该校负责人说,城里的学校发愁班额太大,他们学校却在发愁学生太少,每个班平均只有 40人。

   农村学校吃不饱,城里学校“大肚子”

  与这所农村学校“吃不饱”形成鲜明对比的是,“大肚子”已经成为城市学校的通病。据有关部门调查,海口、琼海、三亚等城市,跨区招收学生现象非常普遍,择校现象仍然比较严重。海口市有 8所中学曾在接受调查时透露,片区外学生占到了 35%以上 ;5所小学在接受调查时透露,片区外学生占到了 47%以上。

  择校导致学校班额过大,给学校管理带来很大压力,也不利于教育质量的提高。有学校领导告诉南国都市报记者,每当看到关于校园安全事故、踩踏事件的报道,他都感到心里很沉重,他们学校平均班额为 70多人,每到下课、放学时间,老师们都严阵以待,生怕出事。

而且,择校,对于家长和学生来说都堪称挑战。来自龙塘的一名学生家长说,为了把孩子送进理想的学校,托人说情、给人送礼,没少花钱。因为学校离家有五公里路,十来岁的孩子每天在上学、放学路上奔波的时间长达 3个小时,遇上刮风下雨,行路苦不堪言。但这位家长并不后悔,他说,孩子和家长都这么辛苦,图的是那所学校名声好、办学规范。

用“指标到校”政策弥补教育不均衡

今天记者从海口市教育局了解到,早在 2005年之前,海口市就开始实行“指标到校”的招生方法。指标到校生录取分数线为各重点中学正取生录取分数线下浮 20%

家住海口市演丰镇的蔡於灯是“指标到校”政策的受益者之一。他于 2007年初中毕业,在看到报上公布的海口一中的招生分数线之后,感到心情很沉重,尽管非常努力,他的中考成绩依然比海口一中的正取生分数线低了那么一点点。而家庭经济条件根本不允许掏上万元的择校费供他读高中。

正在蔡於灯为前途发愁时,当年的中招录取结果给了他一个大大的惊喜,因为海口一中分了一个“特别”指标到他所在的演丰中学,他幸运地被录取了。蔡於灯进入海口一中之后,成绩一直在进步,今年他参加高考,考出了 700多分 (理科 )的好成绩,被陕西师范大学物理学专业录取为免费师范生。

这部分学生的录取程序是公开、透明的。虽然他们的中考分数比正取生的分数稍低一些,但依然是根据学生志愿,由海口市中招办从高分开始排序录取。

海口市演丰中学校长黄杨说,城乡中小学校的办学条件存在很大差距,这是客观事实,对于起点较低的农村孩子来说,重点高中把招生指标分配到学校择优录取,使他们有机会与同一环境成长的孩子竞争,是比较公平的。这一政策可有效鼓励学生们更努力学习。

  “作为优质高中,要对推进教育均衡尽社会责任。”琼山中学校长陈琪说,从长远来看,这种招生政策有助于弥补教育不均衡的差距。

明年继续实行“指标到校”政策

记者今天从省教育厅了解到,多年以来,我省中招政策一直要求,海南中学、海南华侨中学、海师附中等优质高中在招生时,要把一部分招生名额分配到各个市县,其初衷就是,为了促进义务教育均衡发展,使农村初中学校的毕业生有机会通过公平竞争,到心仪的优质高中读书。而市县重点中学分招生指标到区域内初中学校的作法,使更多农村学校初中毕业生受到照顾。

去年,这一招生政策开始在全省铺开。我省要求各市县重点中学拿出 20%的招生指标,专门用来录取区域内初中学校毕业生,今年,“指标到校”招生指标扩大到了 30%。比如说,三亚一中在今年的招生计划中划出 200个名额用于招收作为扶持学校均衡发展的“指标到校生”,直接分配到学校择优录取 ;万宁中学招了 231名“指标到校生” ;澄迈中学招了 168名“指标到校生” ;嘉积中学招了 180名“指标到校生”。“指标到校生”录取最低控制分数线与统招生录取分数线相比有所下浮。“指标到校生”不交择校费,和重点中学正取生同样待遇。

省中招办负责人说,明年,各市县重点中学继续择优录取“指标到校生”,让偏远乡镇中学的应届初中毕业生也能享受到优质的高中教育。但招生人数也要视不同市县的实际情况而定。在教育发展较快的地区,“指标到校”政策可有效促进教育均衡发展。但是,在基础教育比较落后的地区,若一味要求其增加“指标到校”招生名额,则会影响其生源质量。

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