小丽在学习上非常的努力,在初三的第二学期,我常常在放学后还看到教室里她勤奋的身影。有一次我对她说,希望她常常来办
公室和老师们请教问题或探讨问题,从我说这话的第二天起,小丽就成为了办公室的常客,老师们也很喜欢如此上进好学的学生,我注意到小丽每回来办公室,她的礼貌都很到位,都会先在门口恭恭敬敬地报告一声,得到允许后方进来,
向老师问好才开始请教问题,尤其是离开时一定会把凳子摆好,又是一声恭恭敬敬地说声“
谢谢老师”,这才走出办公室。办
公室的老师都喜欢这个勤奋、礼貌、懂事的学生,有些课
任老师看到小丽的成绩总是上不来,还特意在放学后留下来帮她补课,看得出这个善良朴实的学生以她美好的品格赢得了老师们的喜爱。
看到小丽在后半段的努力,虽然她的成绩离正式考取重点高中仍有较大的差距,但我还是时常地鼓励她,因为我知道她有一个高尚的人生梦想要实现,我希望能在她奋斗的征途上为她加加油、鼓鼓劲头,不管那个梦想在现在看起来多么的遥远,但我希望我的每一位学生都是一个有梦想有目标的人,梦想会牵引他们前行的脚步,只要方向正确,只要不懈地努力,梦想就有实现的可能。祝福你,小丽!老师衷心地祝愿你能梦想成真!
看到小丽在后半段的努力,虽然她的成绩离正式考取重点高中仍有较大的差距,但我还是时常地鼓励她,因为我知道她有一个高尚的人生梦想要实现,我希望能在她奋斗的征途上为她加加油、鼓鼓劲头,不管那个梦想在现在看起来多么的遥远,但我希望我的每一位学生都是一个有梦想有目标的人,梦想会牵引他们前行的脚步,只要方向正确,只要不懈地努力,梦想就有实现的可能。祝福你,小丽!老师衷心地祝愿你能梦想成真!
看到小丽在后半段的努力,虽然她的成绩离正式考取重点高中仍有较大的差距,但我还是时常地鼓励她,因为我知道她有一个高尚的人生梦想要实现,我希望能在她奋斗的征途上为她加加油、鼓鼓劲头,不管那个梦想在现在看起来多么的遥远,但我希望我的每一位学生都是一个有梦想有目标的人,梦想会牵引他们前行的脚步,只要方向正确,只要不懈地努力,梦想就有实现的可能。祝福你,小丽!老师衷心地祝愿你能梦想成真!