《蔚蓝的王国》 教学设计
授课者：林蔓娇
授课班级：初一
345
班
教学目标：
1
有感情地朗读课文，欣赏本文优美的语言，感受意境的美；
2
体会作者的情感；
3
创造人与自然的和谐美。
教学重点难点：
1
有感情地朗读课文，欣赏本文优美的语言，感受意境的美；
2
体会作者的情感；
3
创造人与自然的和谐美。
课时安排：
1
课时
教学过程：
（一）导入：（课件展示海景视频短片）
请欣赏视频，看完视频请告诉老师你们看到了什么？可见大海非常美，能带给人无限欢乐
,
那么屠格涅夫笔下的海和我们所看到的海有什么不同呢？今天我们共同来学习屠格涅夫的《蔚蓝的王国》。
（二）投影目标
（三）介绍作家
屠格涅夫，俄国作家，代表作《猎人笔记》、《父与子》、《罗亭》。
（四）朗读
1
掌握生字词
2
老师配乐范读课文
3
学生朗读课文
（五）整体感知，品读课文
1
蔚蓝的王国指的是什么？在“我”的心中是怎样的？
明确：指的是大海，充满着蔚蓝、光明、青春、幸福。
2
“我”在海上坐船时，心情是怎样的
?
明确：轻松、快乐、幸福。
3
“我”想到哪里，能到达吗？在那里“我”看到了什么？
明确：在梦中我想去仙岛，能到达。因为心灵和大海完全的融合在一起，心灵大海上自由的驰骋，小船随着心灵飘荡前进；在那里我看到了璧玉、宝石、花瓣、鸟儿、浪花、女人。
（六）体悟情感
作者描写美丽的大海，表达了怎样的思想感情呢？
明确：表达对大海的热爱，对美好生活的追求与向往，赞颂美好的爱情。
（七）小结
（八）拓展迁移
你认为人与自然应当是一种怎样的关系，我们应该怎样去维持这种关系？
（九）作业布置
请用自己的语言去描绘你心中的大海。（不少于
300
字）。
【教学反思】
在此次新教师汇报课中，我讲授的课文是《蔚蓝的王国》，
这是一篇文质兼美的散文诗，意境朦胧，充满想象与神奇的色彩。刚开始接到通知时，我担心自己不能驾驭，但后来还是下决心全力以赴，希望自己能勇敢接受挑战，使自己获得更好的成长。
在此次的教学设计中，我力求教学流程的设计简洁、流畅、有亮点。我以观看海景视频为导入，美丽的海景伴着动听的旋律去营造气氛，让学生们先感受大海的美，创设情境进而导入课文。我注重以朗读为主去品读课文，先由教师范读，让学生初步感知课文，同时希望能激发学生在阅读课文时用心，用情的去品读课文的情感，再由学生带着所思考的问题齐读全文，是为了让学生整体的感知课文以便课文解读。在问题的设计上，从整体感知——精读品析——合作探究——拓展迁移四个层面设计问题，为了使学生对文本的解读和领悟不断加深，我在引导上是以学生的回答
为衔接，从而过渡到下一个问题，如何更好的引领学生，激发学生的思维和情感让学生积极发言，这也是我一直以来努力学习的方向。但我在点评上，所点评的内容过于简单，虽然总是希望从表扬的角度去鼓励学生能积极发言，但也不能否认自己经验不足，不能给学生深入的点评，以及学生在品评语句时，所讲述的内容过少了，这些都是自己以后需要努力改进的。用心的研讨、设计，总是会有收获的，我比较满意的是在情感体悟上，我大胆的从文中作者热爱大海的情感中引出人与自然和谐的主题，激发学生发言的积极性，获得了意想不到的收获。
此次汇报课是我在灵山中学的第一堂公开课，我非常珍惜这次机会，希望能让自己有更多的收获从而提升自己的能力，一路走来，一直相信只要用心，就会有收获，同时非常感谢我的指导老师—杨春燕老师，感谢她耐心的指导与帮助，以及对我的信任与鼓励，在今后的日子中，我会更加用心，更加努力。
在此次新教师汇报课中，我讲授的课文是《蔚蓝的王国》，
这是一篇文质兼美的散文诗，意境朦胧，充满想象与神奇的色彩。刚开始接到通知时，我担心自己不能驾驭，但后来还是下决心全力以赴，希望自己能勇敢接受挑战，使自己获得更好的成长。
在此次的教学设计中，我力求教学流程的设计简洁、流畅、有亮点。我以观看海景视频为导入，美丽的海景伴着动听的旋律去营造气氛，让学生们先感受大海的美，创设情境进而导入课文。我注重以朗读为主去品读课文，先由教师范读，让学生初步感知课文，同时希望能激发学生在阅读课文时用心，用情的去品读课文的情感，再由学生带着所思考的问题齐读全文，是为了让学生整体的感知课文以便课文解读。在问题的设计上，从整体感知——精读品析——合作探究——拓展迁移四个层面设计问题，为了使学生对文本的解读和领悟不断加深，我在引导上是以学生的回答
为衔接，从而过渡到下一个问题，如何更好的引领学生，激发学生的思维和情感让学生积极发言，这也是我一直以来努力学习的方向。但我在点评上，所点评的内容过于简单，虽然总是希望从表扬的角度去鼓励学生能积极发言，但也不能否认自己经验不足，不能给学生深入的点评，以及学生在品评语句时，所讲述的内容过少了，这些都是自己以后需要努力改进的。用心的研讨、设计，总是会有收获的，我比较满意的是在情感体悟上，我大胆的从文中作者热爱大海的情感中引出人与自然和谐的主题，激发学生发言的积极性，获得了意想不到的收获。
此次汇报课是我在灵山中学的第一堂公开课，我非常珍惜这次机会，希望能让自己有更多的收获从而提升自己的能力，一路走来，一直相信只要用心，就会有收获，同时非常感谢我的指导老师—杨春燕老师，感谢她耐心的指导与帮助，以及对我的信任与鼓励，在今后的日子中，我会更加用心，更加努力。
