李亚日，女，
641分，
2010年考入中央财经大学
节选经典复习秘笈
高中学习时间很紧，好的学习方法尤为重要，勤学
+好的资源
+高效的学习方法
=成功。
首先，无论做什么事都要有明确的目标，学习尤其如此。目标越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，学习意志力就越强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。但学习目标不能太低，也不能太高。不然就可能无法提高甚至丧失学习的动力。
其次，要抓好学习的关键环节。学习可分为预习、听课、作业、复习四个主要环节。预习要养成习惯，决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习日挤时间，也可以在周末，还可以在节假日。但是切记不可贪多，最好是消化一部分再进入下一部分。听课是学习时最重要的环节，老师都是久经沙场的悍将，站在巨人的肩膀上是我们迈向成功的重要基石。作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
邓飞阳，男，
682分，
2010年考入北京大学
节选经典复习秘笈
首先，要把握课本，加强基础训练。
读课本时要字斟句酌，反复品味。只有能在平常复习阶段重视基础知识，在高三的训练中才不会有突兀之感。从某种角度上说，综合题就是由许多道基础题构成的。因此，基础算得上是学习的核心部分。
其次，养成良好的做题习惯。
我身边的同学中，不乏有知识点掌握牢固却始终难以突破考试中瓶颈的人。除了少数同学心理素质不过硬外，绝大多数是因为做题习惯不合理。做题时，这些同学往往不按照规范的步骤答题，自己本可以完整做出的题目，选择跳步解答。这样，一旦出现某处小失误，便无法充分拿到步骤分。因此，对计算能力的加强和步骤的规范是提高多个学科成绩的法宝。
此外，注重日常的积累。
“
积土成山，风雨兴焉
”，只有在学习中的积累达到一定程度，才可以得到质变层面上的提高。在我看来，积累不全是古文的背诵和单词短语的记忆，还包括二级公式的记忆、做题数量的积累、对抽象的情景逐步深入的理解等。高中的理科中没有背过课本就可以考试拿到高分的科目，即便是具有一定文科性质的生物，也需要深层次的理解，实际情景特殊应对。规律在课本中，而迁移等能力则需在积累中培养。
韩禹歆，男，
683分，
2010年考入清华大学
节选经典复习秘笈
紧跟课堂，重视课后作业。相信自己的潜力，但不能好高骛远，在课堂上认真听老师的指点，不能用课堂的时间去做别的习题，这样会本末倒置。可能的话可以做些课外习题，如果你有余力的话可以找些难度适宜的练习册来做，进行知识巩固。
再有，要给自己准备一个错题本，错题本中的一些问题，会体现出你在学习中有哪些薄弱环节，哪些能力必须提高，在哪些方面没有学好。在考试之前该怎么去复习，我一般都去看错题本，那里面体现的一些问题，考试之前去看一下会使自己心里面有个底。
解青，男，
677分，
2010年考入清华大学
节选经典复习秘笈
坚持每天进行预习和复习，并讲求做题的关键不在数量多，而是每做完一道题之后，都要试着总结出蕴含在题目里的知识点，并分析做题的思路，这道题都考察的是哪个章节的知识点，这道题都运用到哪些公式。
每次做题都有意识地训练自己寻找解题思路。在此我特别想感谢北京四中网校的老师，每当我在学校没有听懂课的时候，回家后我都会在第一时间打开北京四中网校进行查漏补缺。每当我有难以解决的问题时，
都会在网校上找到我想要的答案；每当学习时感到忙而无果的时候，
四中网校都给了我科学权威的学习方法指导。感谢网校陪我走过了学生时代最多彩的三年时光。
