二、理解与应用（共计
40
分）
26
、右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：（
9
分）
（
1
）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是
和
。（
2
分）。
（
2
）请写出图中最长的一条生物链：
。（
2
分）
（
3
）该生态系统中，鹰与兔的关系是
，昆虫与兔的关系是
。（
2
分）
（
4
）如果大量捕食虫杀鸟，使食虫鸟的的数量减少，则虫的数量会
。（
1
分）
（
5
）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是
。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
。（
2
分）
27
、
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：（
8分）
①属于植物细胞的是图
，属于动物细胞的是图
，图中
B是
主要作用是
。（
4分）
②动植物细胞都具有的结构是
。（填字母代号，
2分）
③图中结构
E名称是
，它是进行
的场所。（
2分）
28
、
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：（
13分）
|
装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
|
甲 |
干燥的棉花，置于
25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
|
乙 |
潮湿的棉花，置于
25 ℃的橱柜中 |
种子萌发 |
|
丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室
(4
℃) |
种子不萌发 |
|
丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于
25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
（
1
）通过本实验可以看出，
