一、活动目的：

以2008年北京奥运会为契机，以“笑迎奥运做文明学生”为主题，倡导优雅言行，营造良好氛围，大力提升我们海口市中学生的文明素质，促进学生文明行为习惯养成，使全体学生在迎奥运实践活动中健康成长。

二、活动过程

1、导入

首先请同学们观看一段录像。大家一看就知道这是北京奥运会圣火采集的场景。国际奥委会主席罗格在圣火取火仪式上说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相了解和互相尊重的机会。” 北京奥运会是中国第一次举办的奥运会，也是占世界人口五分之一的中国人民的共同期盼。”同学们，作为中学生的我们应该以实际行动迎接北京奥运会的胜利召开。所以，今天，我们班会的主题是：“笑迎奥运，做文明学生”。

2、：奥运知识竞答

同学们！现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动，它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动，对世界体育的发展起着举足轻重的作用，也是人类史上一个宏大的社会文化现象。它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征，“更快、更高、更强”的奥林匹克格言，已成为人类战胜自我，不断进取的精神力量。第二十九届奥运会将在我国北京举办，首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。（投视图片3）

3、：人物风云榜   （感悟奥运精神）

是啊，短短20年，中国运动向前迈进了一大步，我们取得了辉煌的成绩。展示图片4.大家了解他吗？图片5.   让学生谈他们的成绩及认识，靠什么精神取得这样优异的成绩。

奥运会不仅是世界顶级体育盛会，也是全人类最高文明素养的集中展现。所以，北京奥委会提出了绿色奥运、人文奥运、科技奥运。让奥运成为提高我国文明程度的一个契机。

4、结合我们身边的实际情况，反思不文明行为，为自己制定方向。

学生谈生活中不文明的表现。这些不文明的现象在生活中普遍存在，我们可能习以为常，但这样的人走出国门，又会如何呢？请大家看这样几张图片。图片6、7.

5、文明体现在日常小事中，所以文明无小事，作为北京奥运会东道主的我们，应该以怎样的文明形象欢迎世界朋友的到来呢？图片8.学生反思。

下面请看小品“我们的学校生活。”图片9“文明放大镜”。

6、文明火炬手  图片10

这只是我们学习生活中文明的一个缩影，其实，文明的榜样就在我们身边。在奥运火炬在亚洲传递的时候，我们也来推选我们6班的“文明火炬手”。

老师随机采访班长，老师把火炬首先传给你，因为你是老师的好助手，学习-------，工作----------。你想把火炬传给谁？（可以从学习、纪律、卫生，团结同学，助人为乐，等等方面推选）

7、写人生坐标卡  图片11

同学们都找到了自己学习的目标，让我们每个人在 自己的“人生坐标卡上，郑重地写下现在你最想要的，最需要养成的一个文明行为习惯，并给自己一个期限。

请几名学生念念，并让学生将自己的人生坐标卡贴在班级“坐标卡“上。

总结：（ 图片12）.相信我们每个人进步一小步，我们的社会就会进步一大步。文明是一种力量，可以凝聚人心，促进和谐；文明是一种习惯，可以提高素养，改变命运；文明是一种永恒，可以永不磨灭，亘古永存。

8、结合济南全运会激发学生热爱家乡。图片13

08年是全国的大事，09年对我们济南来说，也不寻常，第十一届全国运动会的召开，便是检验我们的最好机会。作为济南人，我们该怎样做呢？让我们先听听老师对我们的期望：图片14.

班长：我建议大家在此共同承诺（全班起立）图片15.

几个学生一起唱《超越梦想》

结束：相信同学们一定会成为文明的使者，带动更多人步入文明的行列。

学校是社会的缩影，个人是民族的代表，奥运、全