2010—2011学年度第一学期高三化学复习计划

海口市灵山中学  高三化学备课组  关泰珠

       对于新一届的高三生而言，高二暑假是短暂的，很多学校在这时候就已经开始了第一轮复习。而我们学校由于多开了选修3这一模块，所以所以到9月一号才进入高三第一轮复习。历届高三师生花在第一轮复习上的时间是最长的，复习到的知识点也是最细的。对于绝大多数高三生，尤其是对于那些基础知识掌握的较差的学生，第一轮复习的结果直接关系到高考分数的高低。因为大部分高考题旨在考查学生掌握的基础知识和基本技能，所以，本学期的主要任务是扎扎实实的进行高考一轮复习，把握好第一轮复习的质量，为明年的高考打下坚实基础。现将复习计划及进度安排如下：

1．认真研读《考试说明》，明确备考方向

《考试说明》是命题的依据，高考试题是《考试说明》的具体体现。认真学习和研究有关高考的资料，才能做到目标明确，增加备考的针对性，少做无用功，提高复习效率。特别是要潜心研究《样题》，它可以帮助教师如何分析把握试题内容的认知层次要求和难度，具体体现了高考化学能力的考查方式，要认真研究经典的典型试题，掌握各类题目的解题思路、方法、技巧和规律，并用于指导自己的教学，这既能提高课堂教学效率也是提高化学教师的业务素质的重要途径。

2．及时参加高考研讨会，把握高考最新动态

及时的把握高考的信息和动态对于高三备考是非常关键的，所以按照学校安排，我们要及时参加全国重要的高考研讨会，从专家的分钟把握最新的备考信息。

3．稳扎稳打，抓好基础
　　通读近几年高考化学试卷发现化学基础知识占相当大分数，为此在今年的高三复习中，我们要狠抓基础不放松，稳扎稳打，滚动向前，做好第一轮的复习。

4．跳出题海、精选习题。

精选习题是提高复习质量和效率，减轻学生负担的关键，至关重要。资料的正确使用，是一个很重要的问题。精选习题包括课堂练习、课下练习和测试题三部分，课堂练习是复习课的重要组成部分，一定要经过集体备课精选，这是提高课堂复习效率的重要一环。课下练习和测试题要求学生做的，教师一定要提前做一遍，把发现的问题提前进行处理，避免浪费学生的时间和精力。后期综合训练，时间紧、信息量大，学生负担重，对外来试题要做到教师没有提前做的，不发给学生，教师把握不准的，不发给学生，可以选编、荟萃成精品试题，发给学生，练透讲透。

5．抓好讲评、优质高效。

单元练习、测试讲评是复习中重要的教学信息反馈方式，讲评课是高三复习中的重要课型，也是相对薄弱的课型。要上好讲评课，首先要对学生的答题情况进行分析，另外还要将标准答案及时发下去，由学生自我矫正后，提出需要教师讲解的题目，充分了解学生的情况，做到有的放矢。目前，第一点能普遍做到，第二点还没有引起足够的认识，而这一点恰恰是提高讲评效率的重要前提。

6．辅导到位，防止落后
　　要充分利用课余时间辅导学生，帮助学生解决学习上的困难，疏导好高三学生学习的心理障碍，防止后进生的产生。

（附）复习进度