省评议组诸位专家和职称改革部门负责同志：
根据我省职务评审的有关规定和要求，现将本人申报中学数学高级教师职务的条件和材料分项综述如下，请给予审议：
一、职务：
本人于
1999年
9月被琼山市教育局聘任为中学数学一级教师（任期从
1999年
9月至
2002年
7月），
2002年
8月又继续被聘任为灵山中学数学一级教师，至今已有连续担任中学数学一级教师五年的工龄和教龄，符合申报中学数学高级教师职务的条件。
二、学历：
本人于
1998年
9月参加海南师范学院数学教育本科函授学习，学制三年。
2001年
6月毕业，具有国家承认的大学本科毕业的合格学历。
三、资历：
本人于
1986年
6月毕业后，一直从事数学教学工作。曾担任学校团总支部书记，数学教研组长，年级备课组长。其中，从
1998年
9月至今从事中学数学一级教师职务工作的时间已达五年，具有申报中学数学高级教师职务的合格资历。
四、政治思想：
任现职以来，本人在思想上要求进步，坚决拥护党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，关心国家大事，积极参加学校组织的政治学习，在思想上和行动上始终和党中央保持高度一致。注意世界观的改造，严于律己，勤奋工作，爱岗敬业，尽职尽责，自觉地克服自身的缺点，自觉自愿地服从学校的工作安排，从不计较个人的得失。忠诚党的教育事业，认真贯彻、执行党的教育方针，自觉履行《教师法》规定的义务，关心和爱护学生。积极参加实践，努力提高自己的政治思想水平、职业道德修养和社会责任感。遵纪守法，为人师表，尊重同行，深受同事的好评和学生的敬爱。对本职工作有着较强的事业心和责任感，把教育事业视为神圣的事业并决心为之奋斗终生。
在工作中，本人十分注意学生的思想教育，能把对学生，特别是一些后进学生的思想教育贯穿于一切教学活动中，针对不同的思想类型，采取不同的方法，因人制宜，以情动人，以理服人，情理交融，循序善导，使广大后进学生在刚刚开始的人生道路上，抛弃了那种沉沦丧志，悲观处世的不健康的思想情绪，涌现了许多学习积极分子。
五、身体状况：
本人出生于
1969年
7月
16日，从小酷爱体育运动，常年坚持参加体育锻炼，身体健康。能胜任学校安排的教学工作和承担艰苦的教改工作。
六、考核情况：
本人担任中学数学一级教师五年来，每年都参加专业技术职务年度考核。考核结果如下：
1999
年—
2000年：优秀
2000
年—
2001年：优秀
2001
年—
2002年：称职
2002
年—
2003年：优秀
2003
年—
2004年：优秀
七、业绩情况：
任现职以来，本人一直坚持学习全国优秀数学教师的教学经验。积极参加校本培训，接受新的教学理念。五年来，本人自订并挤时间阅读了数学教学杂志和名家教学经验专著十多种，诸如《中小学数学教学》、《数学辅导报》、《数学学习》、《海南省数学教学》、《中国数学》（中文版）、《海南教育》等。从中吸取当前数学教学的一些先进经验和方法，了解所教学科的教育教学发展动态，收集本学科的科研信息，并运用于自己的教学中，博采众长，补己之短。同时，注意积累自己教学的点滴经验，积极撰写一些教学体会、教学案例或教学论文向杂志社投稿。
我们学校是一所规模较大的农村中学。数学教学质量的好坏，会直接影响到全校教学的成败。身为初中数学备课组长，本人深感责任的重大。为了使本组教师的业务水平得到提高，五年来，本人主要采取了下列几种做法：一是积极组织集体备课，充分发挥团体的智慧。一周一次的集体备课是我校数学教学研究中的一个必不可少的中心活动，通过集体备课，我们增进了彼此间的相互了解，形成了一种交流、合作、研究的学术气氛。我们通常按照：个人初备、集体研讨、重点跟踪、课后交流的基本程序运作。讨论时每位教师都要提出自己的设计方案，以便资源共享，提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难关。再把教材中对话、短文的重点内容提炼、整合出来，由老师轮流执笔写好统一教案，各位老师再根据自身的教学风格及本班学生的特点进行修改，做到有的放矢。下周再集中时，先把教学过程中自己感受深刻的、达到预期效果的、好的做法相互交流，再把学生在课堂上、作业中暴露出来的共性问题加以整理、分析，以便在考虑下单元教案的设计时，及时修改以改善课堂的欠缺之处。二是请进来，走出去。在学校的支持下，五年来，我们每学年都请海南中学的名师到我们学校来做有关数学教学或数学学习的专题讲座。此外，我们老师每学期都到海南中学或市内重点中学去听课，每两周参加一次由市教研室组织的教学研讨，使全组教师在业务上有了不少的收获。三是每学期组织中老年教师上示范课，研究课，青年教师上汇报课，课后组织大家分析、评议，使授课者和听课者都有所得，促进了课堂教学的优质化。四是以老带新，搞好对青年教师的传、帮、带，要求每位富有教学经验的中老年教师，每年至少要带好一至二名青年教师，主要是在备课和课堂教学方面给予指导，使青年教师得到了较快的成长。每学期初，本人都认真制订好备课组的活动计划，凡是要求大家做到的，自己首先要做到、做好。此外，本人还经常亲自上示范课，指导年青教师制作课件等。
