海口市灵山中学__十年后教育什么样? 139个创新点展示

高校办出特色，建立高校分类体系，按不同层次实行分类管理，进行分类评估，引导高校合理定位，克服同质化倾向。
　　
　　未来十年，我国还将加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐，培养一批拔尖创新人才，形成一批世界一流学科，产生一批国际领先的原创性成果。
　　
　　 高校逐步“去行政化”
　　
　　我国高校今后十年将“去行政化”，建立符合学校特点的管理制度和配套政策，逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。
　　
　　教育部部长袁贵仁表示，今后将适应国家行政管理体制改革要求，明确政府管理的权限和职责，明确各级各类学校办学的权利和责任，改变目前政府直接管理学校的单一模式，减少不必要的行政干预。
　　
　　依法保障学校充分行使办学自主权，自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务，自主制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才，自主管理和使用学校财产和经费。
　　
　　未来十年，公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制，完善大学校长选拔任用办法，依法制定章程，依照章程规定管理学校。尊重学术自由，营造宽松的学术环境。全面实行聘任制度和岗位管理制度。
　　
　　高校还将与行业、企业密切合作，高校与科研院所、社会团体实现资源共享，共同培养人才。

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