| 教育书札：日本人如何教育孩子 |
发布日期：[11-01-27 22:02:07] 作者：佚名 来源:编辑（吴乾杰）推荐
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在日本东京的一家幼儿园，小朋友们在操场上用干毛巾摩擦身体。这家幼儿园的400多名小朋友每天都会以这种方式在寒冬里锻炼身体，以增强抗寒能力。
大坂市冬天的气候比北京暖和一些，但还是有几分凉意，宾馆附近的树木，树干都用布包裹了起来，而在街上行走的日本小女孩却穿着及膝短裙。“树木都穿上了‘裤子’，怎么孩子们还穿短裙”？
这里的父母却主张孩子从小锻炼耐寒力，以免以长大后成为‘暖房花草’。儿童一般都穿得比父母少，但他们患呼吸道疾病的并不多。”
【下厨】
日本家长主张小孩随妈妈下厨房。有的娃娃才三岁就下厨房看妈妈烧饭做菜，听妈妈讲烧饭做菜的故事。帮妈妈拣菜、洗菜，这些劳动在孩子眼里是在做游戏，但从中增长知识，从小培养了爱劳动的习惯。
【让座】
小孩子外出乘公交车，乘客让座，有的家长并不欢迎，主张让孩子站着。这些家长认为站着乘车不仅能锻炼孩子的平衡能力，也不至于养成他们心目中只有自己。
一天，一个中国小孩和一个日本孩子外出很晚才回家，公共汽车上有一排很矮的座位空着，中国小孩想也没想地坐了上去。日本孩子吓了一跳，赶忙叫她起来，用责怪的语气说：“这是老弱病残专座，你怎么坐了啊？”“可是现在没人啊！”“那也不能坐啊。”日本孩子说。
【节俭】
日本孩子即便口袋里多有钱，也知道钱是来之不易的，不大手大脚。日本孩子不随便买东西，除了给朋友买礼物，尽量避免给自己买什么。
一次一个日本孩子为了省下大约7元人民币的日元，不顾劝阻，竟然跑了很远到自动贩卖机那里买回来所需物品。
【环保意识】
日本孩子具有良好的环保意识。有时他们会把拉圾装进自己的提兜，带回家处理。甚至在累人的爬山过程中，有的孩子也不忘拣起路人留下的垃圾，招呼大家别乱扔垃圾。
日本孩子知道要少开空调，宁愿用扇子驱暑。不是因日本人吝啬，而是他们几乎人人知道开空调会造成“热岛现象”，会破坏大气臭氧层，给日本给地球带来危机。
【合作精神】
中国孩子入学时，通常老师面试的问题是：你叫什么，几岁了，知道父母的名字吗？看看这几个字认识么？
日本小孩入学时就考团队合作精神：某小学招生分为三道关，把孩子编成号，十个十个的一组。第一关，老师说：“把这个桌子搬到下一个房间。”
愣在那里不动的那个小孩就会被淘汰，其余搬桌子的就进入第二轮了。被淘汰的那个孩子的家长来见老师，还会被老师骂一通：孩子是怎么教育的？缺少家教！
在清代就开始流传一个中国人一条龙，三个中国人三条虫的说法，其实，中国人确实没有团队精神么？中国人就只能单干么？不然，其实团队精神是培养出来的，是教育出来的！
【和他们一起玩耍】
高桥博史是位兽医，有两个儿子。一天傍晚，高桥夫妇在家中将洗涤剂和水按一定比例混合后，倒在大澡盆里，然后让两个儿子站到澡盆中间，再用纱布将呼啦圈缠起来套住孩子。就在夫妻俩一起慢慢抬起呼啦圈的一瞬间，夕阳下出现了一个犹如彩虹般绚烂的大泡泡，将孩子整个围在了里面！
欢呼雀跃的兄弟二人，马上将邻居家的小朋友全都请到家里来，不知疲倦地一直玩到天黑。在这个实验里，高桥夫妇让孩子们了解了光的折射原理，以及在配泡泡水时溶液浓度的计算方法。
不过，高桥博史说：“不必马上让他们学会这些知识。只要（父母）能和他们一起玩耍，孩子们自然会产生兴趣。有多大投入，就会有多大收获，即使这些实验不能立竿见影地提高孩子的学习成绩，但对于提高他们的学习能力来说，却有相当大的帮助。”
【“家庭实验室”】
现在，日本学校里理科课时有所减少，令学生自己动手做实验的机会也越来越少。而 | |
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